平成28年度の本校の研究

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本校の研究主題

 

自ら表現する子ども

― 一人一人が「分かる」「できる」を大切にした算数科の学習をめざして ―

研究の目標

 算数科において、習得した知識・技能を活用して、課題解決に取り組ませ自分の考えを発表させながら「分かる」「できる」を大切にした指導の在り方について実践を通して明らかにする。  また、授業の中で子供たちが主体的に、共に学びあうことを目的とした授業を創造していくことで、自ら考え、判断し、豊かに表現できる子どもを育てる。

研究の内容

(1) 表現力を育む言語活動の工夫をする

(2) 学びあう場を工夫し、豊かな表現力を育む授業づくりをする




 





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